carta de motivacion

¿Tienes que hacer una carta de motivación para el máster?

En casi todos los másteres se solicita una carta de motivación junto al CV con la experiencia laboral. Ya sea online o presencial, probablemente tengas que redactar una para poder ser admitido/a.

Resulta muy evidente que en la actualidad, dada la enorme competencia que hay a la hora de acceder al mercado, la tendencia en alza es la realización de programas de estudios especializados para poder adquirir las competencias necesarias requeridas por cada sector.

La alta demanda y las restricciones de plazas, lleva a las Universidades cada vez más a solicitar una carta de motivación como requisito para la preinscripción en sus másteres, usándola a manera de filtro para valorar cada perfil.

¿Qué es la carta de motivación para un máster?

Una carta de motivación es el documento con el que vas a intentar demostrar al comité de admisiones de la Universidad o centro adscrito en el que quieres cursar el Máster, que tu perfil es el idóneo.

A diferencia del CV y el título académico, en esta redacción puedes ser tú mismo/a sin una fotografía o una parte gráfica.

Tal y como su nombre indica, la finalidad de esta carta no es otra que motivar al responsable de la titulación acerca de las razones por las que debes ser admitido.

Partes de una carta de motivación para un máster

Cuando te decidas a redactar tu carta de motivación, debes tener en consideración una serie de datos que resultan fundamentales. A continuación te los detallamos:

Por qué quieres cursar el Máster:

Es imprescindible que destaques todas las ventajas que va a aportar el plan de estudios, además de las salidas laborales que te gustaría tener. También es muy importante que describas cada punto qué te ha impulsado a solicitar la admisión en ese Máster.

Qué competencias académicas y profesionales tienes

La carta de motivación ha de contener, además, de un modo bien desarrollado y detallado, todo lo relacionado con tu experiencia académica y tu trayectoria profesional, especialmente, si es acorde al programa de estudios.

Cuáles son tus aptitudes y actitudes más destacadas

En esta parte tienes que hablar de tus propias virtudes y capacidades, más allá de tu formación académica y aspiraciones.

Te aconsejamos no ser presuntuoso/a. Resalta tus puntos fuertes, hazles saber por qué eres el candidato idóneo para ese Máster. Crear una necesidad para que quieran tenerte entre sus estudiantes.

Por qué eliges la universidad, centro adscrito o asociado

En esta parte, debes explicar por qué eliges a una institución académica sobre otra. Por ejemplo, el claustro de profesores que lo imparten, el plan de estudios, la metodología…

Aprovecha y, si no lo has hecho, haz una búsqueda exhaustiva acerca de la universidad que has elegido, e incluye los datos que te puedan ayudar con tu redacción.

Cuáles son tus objetivos profesionales

Por último, sería muy necesario que incluyas los objetivos que te planteas para tu futuro profesional, enumerando qué es lo que te interesa y de qué modo te ayuda el máster a conseguir tus metas.

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Características de una buena carta de motivación

La redacción es impecable, ordenada y limpia. Se exponen tus actitudes, aptitudes y los objetivos que persigues con la continuación de tus estudios después del grado. Qué ha supuesto para ti la carrera y cuáles son tus intereses en el futuro, así como tus formaciones académicas o profesionales vinculadas con el Máster al que estés pretendiendo acceder.

Consejos para redactar una carta de motivación de máster

A continuación te dejamos unos cuantos consejos que te ayudarán a redactar tu propia carta de motivación.

Tu carta ha de ser clara y directa. Es mejor que no incluyas textos redundantes o información innecesaria. Sé conciso/a y evita lo superfluo.

La extensión perfecta sería de una página o página y media como mucho.

Emplea un lenguaje sencillo pero formal, con un tono persuasivo y positivo.

Cuida la ortografía y la gramática. Si es posible, muéstrale tu carta de recomendación a alguien para que pueda revisarla antes de enviar la versión definitiva.

El diseño ha de mantener un estilo profesional y serio. Usa los colores de la institución para ir acorde a su comunicación.

Utiliza una estructura textual coherente en el que se diferencian correctamente las tres partes de las que conste la carta: introducción, cuerpo o desarrollo y resumen o despedida.

Errores a evitar en la carta de motivación

Procura evitar los siguientes errores en tu carta de motivación:

  • No te extiendas excesivamente en tu carta de motivación, no redactes más una página y media.
  • No comiences las frases con el pronombre personal “Yo…”, el tono que resulta podría parecer pedante.
  • Procura no abusar de las frases negativas.
  • No copies una carta de recomendación de otra persona, el Comité de Admisiones espera de ti que seas un candidato original, que se diferencie del resto. Así que esfuérzate en explicarles qué es lo que te diferencia y qué quieres conseguir.
  • Cuida el diseño, no te pases de informal con la tipografía y elementos gráficos.

En resumen, repasemos la estructura de una carta de motivación.

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Estructura de un carta de motivación para un máster

Tal y como mencionamos anteriormente, la estructura de una carta de motivación, sería la siguiente:

Introducción

La introducción en una carta de motivación se trata de un resumen conciso en el que tendrás que explicar las razones por las que quieres ingresar al máster. En este apartado, además, puedes describir en pocas líneas, tu formación académica o tu trayectoria profesional relacionada con la especialidad y plan de estudios.

Desarrollo

En los párrafos a nivel medio, has de profundizar en tus propósitos y tus intenciones y además, has de dejar constancia de tus ambiciones cuando hayas finalizado el máster. Describe tu potencial y tu talento, pero sin caer en la vanidad para poder disuadir al comité de que tú eres el/la aspirante idóneo/a. Sé veraz y franco/a en tus razones a fin de diferenciarte de los demás aspirantes.

Despedida

En la despedida, puedes añadir alguna frase de gratitud a quienes vaya destinada la carta, dejando claro que si quieren saber más a través de una entrevista personal. Aquí tienes varios ejemplos si la envías por correo electrónico.

Indica tu total disposición y, finalmente, despídete educadamente con una frase estándar.

A pesar de que no va incluido en ninguno de estos apartados, no olvides que habría de incluirse bien en el encabezado o tras la despedida, un apartado con tus información de contacto y la fecha.

¿Necesitas ayuda con la redacción de tu carta motivacional? Solicita información con el siguiente formulario.

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Introducción al Máster de Profesorado en la UCLM

En la actualidad, una carrera respaldada por un postgrado ofrece más oportunidades laborales. Es una parte esencial en la formación continua. Si quieres ejercer como docente, te contamos detalles del Máster de Profesorado en la UCLM.

Finalizar un grado supone al menos 4 cursos académicos de esfuerzo, dedicación y ganas. Si te encuentras en ese momento y estás pensando especializarte en un área, la Universidad de Castilla la Mancha ofrece una amplia variedad de programas educativos.

Características del Máster Universitario de Profesorado (UCLM)

Cubre varios niveles educativos

Se realiza una formación específica en Educación Secundaria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas. El objetivo es adquirir una formación psicopedagógica de calidad, la cual se adecue a tus necesidades y al sistema educativo.

La UCLM busca que el estudiante tenga un aprendizaje profesional de calidad, basado en la experiencia. Y siguiendo las exigencias y normativas del Ministerio de Educación y orientaciones del Espacio Europeo de Educación Superior.

Para todos los graduados

El Máster de Profesorado en la UCLM permite al graduado dar un paso más allá en su orientación profesional. Si has estudiado Ingeniería puedes ejercer diferentes salidas laborales pero si eliges este programa, puedes tener la oportunidad de opositar y dar clases.

En cualquier plan de estudios siempre hay algo que mejorar pero en este tipo de especialidad se centra en el desarrollo de un profesional de la educación que esté preparado a nivel nacional y en un contexto formativo para afrontar con la mejor de las capacidades el mundo actual.

Es un máster habilitante

Como podemos leer en la web de la UCLM:

El Plan de Estudios del Máster Universitario en Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas de la UCLM se ha establecido a partir del marco normativo que lo regula (Orden ECI/3858/2007 de 27 de diciembre y la Orden EDU/3498/2011, de 16 de diciembre, el cual indica los requisitos para la verificación de los títulos universitarios oficiales que habiliten para el ejercicio de las profesiones de Profesor de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas).

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Plan de estudios

Está formado por 3 módulos: el genérico (3 asignaturas), el específico (5 asignaturas) y el Prácticum, junto al desarrollo final de un Trabajo Fin de Máster.

En total tiene 60 ECTS lo que significa una dedicación de al menos 1500 horas. Se realiza de forma presencial y suele dar inicio en octubre de cada año.

El Máster de Profesorado en la UCLM se imparte en 3 sedes de la universidad: Cuenca, Albacete, Toledo y Ciudad Real.

Especialidades

Puedes elegir entre estas áreas para tu especialización:

  • Artes
  • Biología y Geología
  • Economía y Empresa
  • Educación Física y Deportes
  • Familias de Administración y Gestión
  • Familias Industriales de la FP
  • Física y Química
  • Geografía, Historia e Historia del Arte
  • Idioma Moderno: francés
  • Idioma Moderno: inglés
  • Lengua Castellana y Literatura
  • Matemáticas
  • Tecnología e Informática

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Ejemplos del TFM del Máster de Profesorado en la UCLM

En su biblioteca online puedes leer algunas referencias reales y presentadas en los últimos años. Te dejamos 5 ejemplos:

a) Diseño de exámenes de respuesta múltiple para el aprendizaje continuado y la evaluación de los conocimientos matemáticos.
b) Los juegos como instrumento para la enseñanza de las matemáticas.
c) Acoso entre escolares. ¿Cómo se resuelven los conflictos?
d) Innovación educativa en los grados de magisterio
e) La inclusión educativa de los alumnos en riesgo de exclusión social (minorías étnicas, inmigrantes, etc.).

Completando el Máster de Profesorado en la UCLM conseguirás ser una persona formada, capaz de proporcionar ayuda y aportar soluciones a los alumnos en el área específica de especialización de tu elección, y afrontar con éxito una carrera en el ámbito educativo actual con el alumnado.

Si necesitas ayuda con tu TFM, en Tesis y Másters podemos guiarte desde la elección del tema hasta el diseño de la presentación para la defensa. Programación didácticas, trabajo de investigación, revisión bibliográfica, entre otros.

Siempre nos ajustaremos a tus necesidades, desarrollando un trabajo profesional a tu medida. Recuerda que NO aconsejamos sobre qué titulación debe seleccionar el estudiante. Nuestros servicios se basan en la asesoría y redacción académica de proyectos concretos.

Infórmate y asegura tu futuro.

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¿Qué es un máster habilitante, oficial o propio?

Máster habilitante, oficial o propio: diferencias y características

Si estudias una titulación vinculada al derecho o a la educación, probablemente has oído hablar del máster habilitante. Por otro lado, si te estás planteando ampliar tus conocimientos a través de este tipo de titulación, quizás te hayas preguntado qué tipos existen y cuáles son sus diferencias. Si quieres conocer todo lo que necesitas saber sobre los distintos másteres, sigue leyendo.

Principales diferencias entre los máster propios y oficiales

Cuando un estudiante se titula en un grado universitario puede continuar sus estudios realizando un máster. Generalmente, esta decisión se toma porque el titulado decide especializarse en una materia o área concreta con el objetivo de mejorar sus posibilidades de contratación en una empresa. 

Dentro de estos, encontramos los oficiales y los propios. La principal diferencia entre ambos reside en que los primeros están reconocidos y poseen una homologación. Por otro lado, los segundos (propios) únicamente las avalan la institución académica que los imparte. 

A pesar de sus diferencias, en ambos casos el estudiante debe contar con una titulación universitaria previa (grado, diplomatura o licenciatura) para poder llevar a cabo este programa formativo.

A día de hoy el abanico de posibilidades es bastante amplio en cuanto a los diferentes tipos de másteres. Durante los últimos años se ha ampliado la oferta debido al número de personas que confían en estas titulaciones como una inversión de futuro a largo plazo.

 ¿Qué se considera un máster oficial?

Se entiende por máster oficial la formación que está avalada por la ANECA. Esta, a su vez, se encuentra adscrita al Ministerio de Educación, Cultura y Deporte, que ejerce la función de aprobarlos y evaluarlos. Este análisis se realiza con el objetivo de asegurar que se cumplan los estándares de calidad necesarios para su homologación. Se trata de un aspecto de gran importancia puesto que una vez terminados estos estudios, el título se reconocerá a nivel nacional y europeo. Este tipo de titulaciones profundiza en la actualidad y el nivel de conocimientos ofrecidos. Además, se fomentan las actividades vinculadas a la investigación.

Realizar estudios de máster es interesante para los estudiantes ya que puede ser un elemento diferenciador tanto en tu curriculum vitae a la hora de optar a un empleo como en una posible entrevista de trabajo.

Entre estos programas formativos considerados oficiales, es necesario diferenciar lo siguiente:

  • Aquellos que te preparan y con los que tú podrás acceder posteriormente a programas de doctorado, así como de investigación científica.
  • Otros estudios que será preciso cursar por el alumno ya que te habilitan para poder desempeñar  una profesión reglada en el futuro.
  • Otros programas formativos que ofrecerán al universitario una especialización académica o profesional en un ámbito específico concreto.

¿Qué se entiende por máster propio?

En el caso de que el estudiante decida no hacer una titulación oficial, el programa formativo al que optará es el máster propio. Este se define como aquel plan de estudios de la propia universidad, que será la encargada del diseño y de la certificación del plan de estudios. Por lo tanto, este tipo de titulación no estará reconocida ni por el Estado ni por el EEES (Espacio Europeo de Educación Superior). Una vez que los universitarios hayan finalizado el programa no tendrán derecho acceder ni a los programas de doctorado ni tampoco al campo de la investigación.

De la misma forma que sucede con las titulaciones oficiales, la duración del programa varía en función de la carga lectiva.

Como se ha comentado, la diferencia con los másteres oficiales radica en que los títulos propios no van a ser evaluados externamente, sino que será la misma universidad quien realiza el control y la evaluación de la calidad de sus estudios.

Entre los indicadores de excelencia de los másteres propios se encuentra el prestigio con el que cuente la institución universitaria que lo imparte y los rankings. En cuanto a estos últimos, se debe tener en cuenta los publicados tanto nacionales como internaciones.

Másteres habilitantes, oficiales y propios de las universidades

¿Qué es un máster habilitante?

A día de hoy, en España existen ciertas profesiones denominadas actividades profesionales reguladas. En ellas, será imprescindible realizar un máster habilitante para poder ejercer en el futuro de forma reglada.

La mayoría de las titulaciones universitarias ya permiten la posibilidad de desempeñar una carrera profesional una vez finalizadas las mismas. Sin embargo, existe una minoría de grados en las que será fundamental cursar este máster que te habilita para poder desarrollar tu profesión a largo plazo.

Es por este motivo que el número de personas que han decidido matricularse en tales másteres universitarios ha ido en aumento en los últimos años.

La duración de los másteres habilitantes

Generalmente, la duración de estas titulaciones oscilarán entre uno o dos años académicos. Normalmente, estos programas formativos cuentan con una carga lectiva que puede variar y situarse entre los 30 y los 120 créditos ECTS. Los créditos para cada titulación dependerá de las características y de la metodología de cada una.

Por ejemplo, aquellas personas que han estudiado la titulación de derecho y querrán desempeñar su profesión como tal, el máster que los habilita para ello tendrán una duración año y medio.

¿Para qué profesiones se necesita un máster habilitante?

Cabe destacar que estos programas formativos que habilitan al universitario para ejercer una profesión de forma reglada son oficiales. Por lo tanto, tienen homologación en España y en Europa. Estas son las titulaciones en las que necesitarás un título habilitante:

Requisitos para poder acceder a un máster habilitante:

Además de estar en posesión de una titulación universitaria previa (grado, diplomatura o licenciatura), los universitarios tendrán que aportar la Resolución de Homologación de las titulaciones universitarias pertinentes. 

Para proporcionar esta información, será imprescindible que el estudiante presente la acreditación correspondiente al título oficial cursado. Esta la podrá obtener a través del Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades.

¿Dónde elegir los mejores másteres habilitantes?

A la hora de elegir un máster, se debe realizar un análisis exhaustivo de la oferta formativa para decidir qué centro formativo. escoger para realizarlo A continuación, te contamos algunos de los factores más utilizados por los estudiantes:

  • Reputación de la universidad: Una de las principales razones para seleccionar un centro en el que realizar un máster habilitante reside en la imagen que tiene la institución académica. Se trata de uno de los factores más relevantes puesto que el prestigio de esta también avala el nivel de la titulación cursada. Una forma de comprobarlo es consultando los rankings nacionales e internacionales que se publican constantemente.
  • Profesorado: otro aspecto interesante es el equipo docente encargado de impartir la formación. En este caso, se prioriza que posea una impecable trayectoria profesional. Es decir, que esté formado por  expertos con una gran experiencia en su área  y conocimientos en la materia.
  • Oferta formativa: será necesario consultarla para comparar los planes de estudio y las competencias que vas a adquirir entre los diferentes centros que ofrecen estudios de este tipo o dentro del mismo campo profesional.
  • Presencialidad: otro de los criterios a valorar para decidir el centro universitario será la modalidad en la que se va impartir tal formación (presencial u online). 

¿Qué másteres habilitantes son más caros?

El precio de este tipo de programas formativos varía de forma considerable dependiendo del tipo de máster, su localización y la titularidad de la institución universitaria seleccionada (pública o privada). Generalmente, estos másteres suelen tener un coste bastante elevado para los estudiantes que han decidido cursar estas titulaciones.

Existe en todas las universidades un programa tanto de becas como de ayudas económicas. Además de estas, también se ofrece la posibilidad de poder contar con mecanismos de financiación propios de la universidad para facilitar su estancia al alumnado.

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Contamos con un equipo de expertos en diferentes áreas profesionales que te pueden ayudar con tu proyecto final.  Si quieres contactar con nosotros e informarte, rellena el siguiente formulario.

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